|
a:法政大学 http://www.hosei.ac.jp/ b:早稲田大学 http://www.waseda.ac.jp/index-j.html c:中央大学 http://www.chuo-u.ac.jp/ (1)情報のアーキテクチャ構造 ⑤非常に良くできている ④良くできている ③存在する ②存在するが、ないほうがまし ①存在しない --------------------------------------------------------------------------- 1,ストラクチャナビゲーション a→③ b→④ c→③ 2,機能別ナビゲーション a→③ b→④ c→④ 3,目的別ナビゲーション a→③ b→③ c→③ 4,リファレンス型ナビゲーション a→③ b→④ c→② 5,ブラッドクラム型ナビゲーション a→③ b→③ c→④ 6,テップナビゲーション a→③ b→③ c→④ 7,ダイレクトナビゲーション a→② b→③ c→④ --------------------------------------------------------------------------- （２）アクセシビリティ調査 ⑤非常によく配慮されている ④よく配慮されている ③配慮の跡が見られる ②色彩に無神経 ①色彩に非常に無神経 --------------------------------------------------------------------------- １、lintによる調査 a:-112点 エラーが他大学より非常に多い b: -76点 法政大学よりエラーは少ないが点数はマイナス c: 44点 他大学よりエラーが少なく、点数もプラスである ２、色彩の調査 a→③ b→④ c→② --------------------------------------------------------------------------- （３）ユーザビリティ ⑤非常によく努力している ④よく努力している ③努力の跡が認められる ②ほとんど努力の跡がない ①努力のあとがまったく見られない --------------------------------------------------------------------------- 1,システム状態の視認性を高める a→③ b→③ c→② 2,実環境にあったシステムを構築する a→③ b→④ c→③ 3,ユーザにコントロールの主導権と自由度を与える a→③ b→③ c→③ 4,一貫性と標準化を保持する a→③ b→③ c→③ 5,エラーの発生を事前に防止する a→④ b→④ c→③ 6,記憶しなくても、見ればわかるようなデザインをする a→② b→③ c→② 7,柔軟性と効率性を持たせる a→③ b→④ c→③ 8,最小限で美しいデザインを施す a→④ b→④ c→④ 9,ユーザによるエラー認識、診断、回復をサポートする a→③ b→③ c→③ 10,ヘルプとマニュアルを用意する a→④ b→④ c→④ --------------------------------------------------------------------------- 感想 今回の課題でいろいろなホームページをみたが、ただページを見て使用するだけでは見つけられないようなエラーがたくさん見つかってとても驚きました。 |
| << 前記事（2005/12/19） | トップへ | 後記事（2006/01/16）>> |
| タイトル （本文） | ブログ名／日時 |
|---|
| 内 容 | ニックネーム／日時 |
|---|
| << 前記事（2005/12/19） | トップへ | 後記事（2006/01/16）>> |
